Archivo del Autor: alexaivytorres

Cervantes Ciencias Vol. 148 p. 2-2

En volúmenes anteriores hemos estado hablando de las habilidades blandas o soft skills (también conocidas como socioemocionales) y hemos dado un preámbulo sobre las nombradas habilidades duras o hard skills. Tal y como se planteaba, estas vienen a ser esas competencias alcanzadas a través de la educación y la experiencia, elementos esenciales para destacarse en una labor o profesión. Cada… Leer más »

Cervantes Ciencias Vol. 147 p. 1-2

Entre los gecos, el género Cyrtodactylus contiene más de 350 especies con y sin nombre, y constituye el tercer género de vertebrados más grande del planeta. Dentro de Indochina y Sondalandia septentrional, es donde se encuentra uno de los grupos de gecónidos más especializados ecológica y morfológicamente dentro del género Cyrtodactylus. Todos los miembros de ese grupo presentan una morfología, comportamiento y patrón… Leer más »

Cervantes Ciencia Vol. 146 p. 2-2

La semana pasada tratábamos el tema de las soft skill y veíamos lo importante que son para el logro de metas en todos los niveles ¡Las necesidades del mundo están cambiando y ahora no solo necesitamos competencias de conocimientos, sino las relacionadas con la gestión de procesos emocionales, retadores y creativos! Las hard skills son esas destrezas técnicas que una… Leer más »

Cervantes Ciencias Vol. 146 p. 1-2

En el volumen anterior hablábamos sobre las habilidades blandas, también llamadas soft Skills. Estas se han dado a conocer, como ese complemento que, además del conocimiento y las destrezas laborales, son necesarias en cada individuo, pues presuponen una fortaleza que se traduce en ser creativo, entusiasta, proactivo, productivo y resiliente. También comentábamos sobre algunas de estas habilidades, detallando sus potencialidades…. Leer más »

Cervantes Ciencias Vol. 145 p. 2-2

El mundo tecnológico cada vez se hace sentir más en nuestra cotidianidad, y la educación no ha escapado a ello. Vemos como a medida que la humanidad se va renovando en nuevas generaciones, tal vez desde la generación Z, nacen con habilidades innatas que les ha hecho apropiarse de la tecnología e incluso no tener temor a ellas. Sin embargo,… Leer más »

Cervantes Ciencia Vol. 145 p. 1-2

Sin lugar a dudas los organismos internacionales se encuentran reflexionando constantemente sobre la necesidad de trasformar la humanidad, pues al parecer, las cosas se han desviado y muchos elementos están causando graves daños, no solo a nivel de la Tierra como sistema, sino en los niveles sociales, en lo referente a la educación, la sobrevivencia y el reconocimiento de la… Leer más »

Cervantes Ciencia Vol. 144 p-2

El comportamiento de jugar puede dividirse generalmente en tres categorías principales: juego social, locomotor y objetual. El juego social comprende las interacciones de juego entre animales, normalmente entre congéneres juveniles, como las peleas de juego. El juego locomotor implica movimientos corporales intensos y sostenidos, como correr y saltar, sin ninguna necesidad aparente de hacerlo. El juego objetual (perteneciente o relativo… Leer más »

Cervantes Ciencias Vol. 144 p. 1-2

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A veces pasamos por desapercibido que la salud mental es parte esencial de un equilibrio sistémico que solemos llamar salud. Así mismo lo ha planteado la OMS, estableciendo que, en conjunto a la salud física, la salud mental, son predominantes para establecer este concepto. Ahora bien, nuestro día a día muchas veces nos va alejando de nuestra salud mental. Las… Leer más »

Cervantes Ciencia Vol. 143 p. 2-2

En la subfamilia Harpactorinae de la familia Reduviidae se encuentra el género Biasticus que incluye 20 especies válidas, y ahora se le suman tres nuevas que fueron descubiertas en Vietnam. El género Biasticus es uno de los géneros considerados con especies de chinches asesinos. La primera especie es Biasticus taynguyenensis, localizada en la Reserva Natural de Kon Chu Rang de la Provincia de Gia Lai… Leer más »

Cervantes Ciencia Vol. 143 p. 1-2

Cuando hablamos de un ser vivo nos referimos a cualquier espécimen de la naturaleza, que nace, crece, se reproduce y finalmente muere. Es esta la cadena de una existencia que se mantiene vigente en todos los que estamos en un árbol evolutivo de descendencia. Las especies nacen con una finalidad, y es la de perpetuarse. Esto implica que, a parte… Leer más »